Bullying

Após levantamento, discussão, pesquisa e seleção dos assuntos que o grupo de alunos monitores do CEU julgou importante para publicação no jornal, o que foi bastante discutido e que segundo o grupo, merece destaque especial foi o tema Bullying.

Por meio desta pesquisa, descobrimos que o bullying é um tipo de agressão que ridiculariza, humilha e intimida as vítimas, tanto moralmente, como fisicamente.
As vezes, junta uma galera só para "zuar" e humilhar aquele que não é aceito na turma. Muitas veze acham que é brincadeira, mas a vítima não gosta nada da brincadeira "ingênua".

A vítima pode ficar com vário traumas, por exemplo:

- Não querer ir à escola;
- Passar o dia chorando, sentindo-se humilhado;
- Pode até querer se matar;
- Se isola de tudo e de todos;

Muitas vezes a vítima também pode virar agressora e querer brigar com todos, descontando sua raiva no mundo, pode até roubar, matar ou até mesmo usar muitas drogas. Acreditamos que os amigos são pessoas importantes para apoiar as vítimas do bullying, pois trata-se de um momento difícil. Os amigos podem dar conselhos sobre a importancia de desconsiderarem os xingamento dos agressores, para que tenham paciência e não percam o equilibrio e a confiança em si e no amigos

Saiba que o Bullying é crime!!

Pesquisa e texto: Joyce 7ªA, Amanda 7ªA e Erivan 6ªC.

Entrevista com Ex-Aluno Monitor Michel Cleiton

        A entrevista em destaque é com o Michel Claiton Silva Costa, ex-aluno monitor do CEU Pêra Marmelo, que foi muito gentil respondendo todas as perguntas.

       O Michel disse que no começo foi muito ruim, pois ele é muito tímido, tinha muito vergonha de falar e interagir com o público. Ele entrou no projeto com objetivo de ajudar o CEU, não sabia no que certamente poderia ajudar, mas entrou mesmo assim.

      Aos poucos foi perdendo a timidez e começou a se interessar mais pelo fascinante projeto dos Alunos Monitores do CEU. Daí em diante foi tudo mais fácil e até mais divertido.

      O Projeto foi muito importante na vida do Michel, pois ele aprendeu muito com o grupo superou suas dificuldades, que era a timidez e o medo de errar (falar ou fazer coisas erradas); Aprendeu também algumas interrogações  básicas para usar em entrevistas e que segundo ele, sempre devem ser colocadas em questão: "O quê, por que, onde, quando e como" entre outras que facilitam o entendimento.

Texto: Joyce de Souza - 7ªA